Dossiers VEN

Les Dossiers de Vers l’Éducation Nouvelle sont des tirés à part de la revue trimestrielle du même nom. Ils constituent une collection thématique destinée aux éducateur·rices et aux animateur·rices. Articles de fond, entretiens avec des pédagogues, psychologues ou sociologues, reportages, témoignages de terrain… autant de formats courts ou longs pour approfondir sa connaissance des publics et interroger ses postures pédagogiques.

Accessibles, rigoureux et ancrés dans les enjeux contemporains, les Dossiers de VEN offrent des repères pour questionner ses pratiques et nourrir la mise en œuvre du projet de l’Éducation nouvelle.