Des premiers jeux d’imitation des « petits » aux activités théâtrales des « grands », en passant par tous les « on dirait qu’on serait », tous les âges sont propices à expérimenter pour de faux ce que c’est d’être un autre, ailleurs, autrement.
Ainsi en savons-nous plus sur qui l’on est, qui sont ces autres et comment nous construisons notre rapport au monde.
S’appuyant sur les recherches menées entre autres et principalement aux CEMEA depuis leur création, Michel Fougères propose ici une réflexion et des activités pour accompagner petits et grands dans ces expériences fondatrices.