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VEN 599 - Faire équipe c'est politique

Volonté d'animer

Éducation populaire, émancipation et politisation dans l'animation volontaire

VEN 598 - S'engager au-delà des écogestes

VST 167 - Pratiques d'écriture, écriture de la pratique

VEN 599 - Faire équipe c'est politique

Volonté d'animer

Éducation populaire, émancipation et politisation dans l'animation volontaire

Abonnement individuel Yakamédia - 1 an

Vous êtes un particulier, un éducateur ou une éducatrice, un animateur ou une animatrice, un enseignant, ou une enseignante ; l’abonnement individuel est idéal pour vos besoins.

Abonnement à Vers l’éducation nouvelle

Abonnement individuel Yakamédia - 1 mois

Abonnement individuel Yakamédia - 6 mois

Cahier n°282 - Préparer et animer une activité

Guide méthodologique complet pour préparer et animer des activités éducatives. Fondamentaux, préparation, animation, évaluation.

Cartes postales « VST, une histoire en couvertures »

Collection de 30 cartes postales + livret historique. 50 ans de la revue VST en couvertures (1970-2020). Édition collector.

Animation rurale 44

Architecture scolaire et réussite éducative

L’École de la République est, depuis toujours l’objet d’attentions et de débats passionnés mais qui concernent rarement les espaces et les bâtiments.

Aux petits enfants les grands livres

Ce livre s'adresse à tous ceux (bibliothèques, animateurs, parents et enseignants) désireux de chercher de nouveaux itinéraires dans l'immense carte de la littérature de jeunesse.

Boîte à outils d'éducation active

Brèves de psy II

Avec ce nouveau recueil, Lucia Path continue d'arpenter le chemin des «brèves» emprunté avec le premier opus.

Cahier n° 277 - Centres aérés et autres accueils à la journée

Une publication qui s’adresse à tous les acteurs du monde éducatif ! Des réflexions, des pistes de travail, des fiches pratiques…

Cahier n°276 - Autorité et attitudes éducatives

Une publication qui s’adresse à tous les acteurs du monde éducatif ! Des réflexions, des pistes de travail, des fiches pratiques…

Cahier n°281 - Règles, cadres, sanctions : émancipation

Une publication qui s’adresse à tous les acteurs du monde éducatif ! Des réflexions, des pistes de travail, des fiches pratiques…

Cahier n°285 - Besoins individuels et collectivité

Une publication qui s’adresse à tous les acteurs du monde éducatif ! Des réflexions, des pistes de travail, des fiches pratiques…

Ce que l'école peut encore pour la démocratie

« Pourquoi ne pas tenter de faire de nos classes le lieu de l’apprentissage, obstiné et joyeux à la fois, de la liberté de penser et de la capacité à fabriquer du commun ? »

Changer sans tout changer

Chemins

Coéducation, communication avec les familles

Coopérer pour changer de monde

Une autre manière de voir le monde, la coopération

Cours de récréations et espaces de détente au collège et lycée

La récré… est un moment essentiel de la journée scolaire accordé aux élèves; elle marque une rupture avec les temps d’étude, une pause attendue parfois avec grande impatience…

Démarrer en pédagogie Freinet, pourquoi ? Comment ?

Des clés pour réussir au collège et au lycée

Ouvrage collectif sur le collège lycée expérimental (CLE) d’Hérouville-Saint-Clair, un des quatre établissements expérimentaux ouverts en 1982 sous le Ministère Savary

Dictionnaire inattendu de pédagogie

Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l'éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse.

Dossier n°10 - Mécanismes des jouets, mécanismes pour jouer (2/2)

Dossier n°12 - L'Activité plastique : dessin, peinture

Dossier n°13 - L'Activité plastique : décoration, communication

Dossier n°15 - Astronomie de jour comme de nuit

Dossier n°16 - L'éducation relative à l'environnement

Dossier n°17 - Séjours à l'étranger

Dossier n°19 - Bulles éducatives

Dossier n°20 - L'Accueil de loisirs

Dossier n°21 - Activités physiques et sportives

Dossier n°22 - Séjours d'adolescents

Dossier n°23 - Camping, minicamp, cuisine de plein air

Dossier n°24 - Accueillir la différence

Dossier n°5 - Vacances de neige

Ecole et écologie, le dérèglement climatique ?

Comment en parler et agir avec les élèves ?

Ecrits de campagne

Education : rallumons les Lumières !

Éloge de la bartasse

Le hors sentier comme pratique pédagogique

Fichier - 100 jeux

Fichier - 100 jeux de plus

Fichier - Bol d'Ere

Fichier - Cerfs-volants

Fichier - D'autres jeux

Fichier - Education à l'environnement urbain

Fichier - Jeux d'autrefois, jeux d'avenir

Fichier - Jeux d'intérieur

Fichier - Jeux de pions féeriques

Fichier - Jeux de pleine nature

Fichier - Jeux du monde, d'ici et d'ailleurs

Fichier - Jeux sportifs

Fichier - Photos à faire et à défaire

Fichier/CD - Jeux chantés n°2 "Les rêves du Père Bobosse"

La maison daifoux

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Fichiers - Revues - Livres

Des ressources pour toutes les situations

VEN 599 - Faire équipe c'est politique

Pour former et accompagner des publics, la capacité à faire ensemble est essentielle. Il faut pouvoir créer des références communes et résister aux logiques de fragmentation imposées par la mise en concurrence des individus.

Dans son numéro d'octobre-décembre 2025, la revue VEN explore différents registres du "faire équipe", comme autant de prises de positions politiques, dans un cadre professionnel aux logiques procédurales qui menacent le collectif.

Fichier - Jeux sportifs

Les jeux sont des situations d’action et de communication d’une exceptionnelle richesse

À l’aide d'un codage simple, et bien sûr conventionnel, l’animateur peut prendre connaissance en quelques secondes des grands traits de chacun des jeux. Ainsi orienté dans son choix, il pourra ensuite approfondir plus en détail les fiches qui l’intéressent plus particulièrement.

Faire appel à l'initiative de l'animateur

L’animateur n’est pas qu’un exécutant qui applique des recettes conçues par d’autres. Il doit, lui aussi, observer et réfléchir à ce qu’il entreprend. Aussi nous a-t-il paru capital de lui suggérer d’autres manières de jouer, de souligner les différentes facettes du jeu, bref de lui proposer des informations qui sollicitent de façon plus profonde sa réflexion pédagogique

Choisir et adapter l'activité ludique

Les modalités d’interaction, de solidarité et de rivalité suscitées par les différentes pratiques n'entraînent pas les mêmes effets sur les comportements des joueurs. A l'aide de ce livret l’animateur pourra identifier et se remettre en mémoire les ressources marquantes particulières de tout jeu sportif. Il aura les outils pour prendre des décisions à bon escient, en fonction de chaque jeu, de ses acteurs et de son contexte. Il pourra choisir l’activité la plus propice à l’atteinte des objectifs qu’il s’est fixés et la mieux adaptée aux conditions singulières de la situation (âge des participants, terrain et matériel disponibles, durée possible…)

Au service des projets et du plaisir des enfants

Pour éviter de dénaturer l’activité ludique en l’instrumentalisant et pour qu’elle reste au service des projets et du plaisir de l’enfant, ce sera toujours à l’animateur et au groupe-jouant de prendre les décisions les plus opportunes, telles qu’elles surgiront de l’indéclinable originalité de la situation de jeu. En définitive, le but ultime de ces fiches est d’apprendre à se passer d’elles

Fichier - Jeux du monde, d'ici et d'ailleurs

Dans la ludodiversité exubérante des peuples de notre planète on trouve un fonds commun de pratiques ludiques et corporelles qui dénote l’aspect universel de la condition humaine.

Les jeux sont des situations d’action et de communication d’une exceptionnelle richesse. Cette publication vous fera mieux connaître leurs infinies ressources pour les mettre au service de l’enfant.

proposer un outil pédagogique d’utilisation immédiate pour l’animateur;
suggérer une réflexion, liée à la pratique, sur tout ce qui se passe d’intéressant au cours du déroulement ludique.

Chaque jeu est introduit par six vignettes chargées de fournir à l’éducateur les informations de base qui orienteront ses décisions et son animation. Un répertoire des jeux vous est proposé, récapitulant les différents éléments pour la mise en œuvre de cette activité : âge des enfants, taille du groupe, lieu de pratique, durée, matériel nécessaire, intérêt pédagogique.

Un livret pédagogique

Sommaire

Jeux du monde d'ici et d'ailleurs
Rituels et jeux traditionnels
Comment animer une séance en stage de formation?
Présentation des fiches
Les six pictogrammes de la fiche
Les mots pour le dire
A quoi les fiches peuvent-elles servir ?
Panorama des 24 jeux du fichier
Références bibliographiques

24 fiches de jeux

Accroche-Décroche - La balle aux chasseurs - La balle à sucre - La balle au prisonnier - La balle aux pots - La balle - empoisonnée - Le ballon royal - Le beto - La cachette gamolle - Capuchin Aleman - Le coinchon - Le double drapeau - Le drapeau - La Galine - Le gouret, Kubb - Le maillet samouraï - Le Milan- Nains - Géants - Magiciens - Ou chen - La porte - Le quinet - Les sept pierres - La thèque tonique.

* Une pochette de rangement est fournie avec tous nos fichiers.

Graine de crapule

Figure de référence pour les éducateurs, les psychologues et les psychiatres qui travaillent auprès des enfants Fernand Deligny est à l’origine de l’antipsychiatrie.

Il est le fondateur d’un centre de prise en charge d’autistes.

Cet ouvrage "Graine de crapule " est un anti - manuel pour éducateurs qu’il invite à agir dans la spontanéité avec les jeunes qui leurs sont confiés et ne pas tenter de vouloir reproduire les modèles de manuels d’éducation théoriques.

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